– Ну, так кто-то будет всё-таки со мной говорить по повестке?! – возмутилась Президент и вскочила со стула.
Ответом ей была пара недовольных взглядов, оторвавшихся от книг, вязания и вышивания крестиком… Мужчина с арбузом тяжело вздохнул.
– Нет?! – Мифлуха села на стул. – Ну и ладно. Вам же хуже будет, когда сюда придут сами знаете кто… вы министры, вам и отвечать. А я прикинусь умалишённой… я Президент… какой с меня спрос?..
Президент достала карты из сумочки и начала раскладывать пасьянс «Кровавая Мэри». Пасьянс сложился.
– Никто не передумал? – Мифлуха вновь обвела зал заседаний правительства взглядом; мужчина принялся резать дыньку. – Нет?.. Сами виноваты.
Мифландия Вторая засунула колоду назад в сумочку и ушла из зала правительства, слямзив по пути казённый карандаш.
Через полчаса в зал пришли люди в респираторах и костюмах и с большими баллонами за спиной. Они разогнали правительство по домам и поморили наконец тараканов. «И стоило собираться из-за этого», – удивлялись потом министры, – «Мифлухе вечно делать нечего – занятых людей по мелочам дёргает». Кто именно додумался вызвать людей с химикалиями, так и осталось загадкой. Но главная проблема из повестки дня решилась сама собой, в очередной раз подкрепив веру правительства Первого Измерения в то, что, в конце концов, всё само как-то устраивается, а лишняя суета только мешает делу.
– Нет, ей-богу… порой вы меня удивляете больше, чем я вас! – возмущалась Мифлуха министру образования, размашисто шагая по коридору школы. – Да и вообще, по части детей я – профан. По части детей это Марию надо спрашивать, у неё-то опыт – во!
И Мифлуха руками показала министру какой, по её мнению, у государственной преступницы опыт в общении с детьми.
– А что, дети и правда талантливые? – вдруг спросила она, задумавшись.
– Ну-у… Дети… – сказал извиняющимся тоном министр и пожал плечами.
– Может быть, усыновить? – Мифлуха пожевала губами, сомневаясь. – А потом из этих талантливых детей получаются такие вот министры… Странно. Чёрт знает что творится. Может, мы их храним неправильно, а?
Мифлуха толкнула локтем семенящего рядом министра.
– Ну-у… – неопределённо протянул министр.
– И я так думаю. Пробраться бы в тот самый момент, когда из талантливого ребёнка получается заурядный взрослый, чтоб хоть рядом постоять. Правда же, интересно? Я бы на плёнку сняла.
– Ну-у… – опять протянул министр.
В таком состоянии задумчивости они и добрались до класса. Мифлуха зачем-то перекрестилась, толкнула дверь и вошла. Раздался грохот отодвигающихся стульев – дети встали. Президент обернулась и посмотрела на ввалившегося за ней министра, тот повернулся к классу и тонким голосом проблеял:
– Здравствуйте, дети, садитесь!
Опять застучали стулья.
Мифлуха оглядела класс – со стен на неё смотрели портреты гениальных людей, под ними, у дальней стены, стояли шеренгой посредственные учителя, а ещё ниже – за партами, сидели талантливые дети. Мифлуха покосилась на доску, над ней красовался её собственный портрет. «Художники – крайне мстительные люди», – подумала Президент, натужно пытаясь вспомнить, кто это мог так испохабить её божественный лик в бесплодной попытке передать его зрителям красками на холсте, – «Интересно, чему можно научить детей, если каждое утро на них смотрит такое похмельное лицо?». На доске крупными буквами мелом подхалимничала надпись: «Спасибо за счастливое детство!». Далее было написано ещё какое-то слово, но его стёрли грязной меловой тряпкой, и теперь там ничего нельзя было разобрать.
Мифлуха взяла в руки указку, и тут же откуда-то снизу всплыл её личный фотограф и сделал несколько снимков. Президент повертела указку в руках, попробовала стукнуть ею себя же по руке, взвизгнула от боли и положила бесполезную палку на место.
– Дорогие дети! – обратилась Мифлуха к залу, и под внимательными взглядами десятков глаз у неё тут же стало першить в горле. Она огляделась по сторонам, но ничего подходящего не нашлось, и она полезла за пазуху за фляжкой коньяку, которую всегда таскала с собой. Отхлебнув, она протянула фляжку учителю, сидевшему за столом рядом. Тот покачал головой и затравленно кивнул в сторону директора школы.
– А-а-а, – протянула Президент и спрятала фляжку обратно. – Так вот, дорогие мои дети! Я – Президент. Наша страна невероятно велика и богата. Но, тем не менее, у нас полным-полно проблем. Да и вообще, если начистоту, то…
Мифлуху понесло, и Карин мучительно начала потирать ладонью лоб.
– Запасов продовольствия практически не осталось, – продирались сквозь накатившую на Карин головную боль слова Мифлухи. – Иррианцы устраивают инциденты на границе, министры – бестолочи… А главное, конечно, что вся наша экономика рассыпается по кусочкам! Вот именно для решения проблем экономики, жизни нашей, мы и растим ваше поколение. Вы же талантливые дети!.. Вот эта и другие проблемы. Хм… Ладно… В конце концов, искусство, наука… спорт даже, – Мифлуха хмыкнула с сомнением. – Всё это должно дать нам ответ на главные вопросы бытия… Зачем мы живём…
– Чтобы трахаться. Мифлуху прервали на полуслове, когда она хотела продолжить длинный перечень вопросов, которые, как ей говорили, должны интересовать образованных и открытых миру людей.
– Что, простите?.. – Мифлуха растеряно посмотрела в класс. – Чтобы что?..
– Мы все живём, чтобы трахаться! – уверенно сказал белобрысый мальчик лет двенадцати во втором ряду.